Pracovní skupina pro rozvoj čtenářské gramotnosti

Obsahem práce pracovní skupiny je výměna zkušeností a odborných znalostí o metodách, pomůckách a postupech, které vedou k rozvoji ČG/MG a k rozvoji potenciálu každého žáka. Nedílnou součástí práce těchto PS je začlenění oblasti digitální gramotnosti a využívání ICT ve vzdělávání v souvislosti s podporou matematické a čtenářské gramotnosti a rozvojem potenciálu každého žáka. Dále se tyto PS aktivně podílejí na celém procesu společného plánování v území a aktualizace dokumentace MAP. Tyto PS spolupracují s PS pro financování.

Příklady témat:

Rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků v aktivním používání cizího jazyka,
Rozvoj digitální gramotnosti a informatického myšlení a efektivního využití ICT ve výuce,
Podpora mimo výukových aktivit, především kroužků,
Rozvoj vztahu k místu, kde děti a žáci žijí (regionální soutěže, učebnice, sborníky),
Podpora pedagogických pracovníků (CLILL, semináře a workshopy se sdílením zkušeností a odborných znalostí o výukových metodách, pomůckách a postupech),
Pořízení učebnic a výukových materiálů pro zavedení nové metody do výuky gramotnosti/pregramotnosti, alternativní výukové metody,
Podpora aktivit zapojující rodiče a veřejnost, podpora aktivit zapojujících knihovny,
Rodilý mluvčí,
Synchronizace aktivit se ŠVP jednotlivých škol, ročníků.

Členové PS pro čtenářskou gramotnost:

Mgr. Lucie BRABCOVÁ, učitelka (1. st.) ZŠ Hradská, Humpolec – VEDOUCÍ PRACOVNÍ SKUPINY
Mgr. Monika HRUBEŠOVÁ, učitelka (2. st.) ZŠ Senožaty
Mgr. Jana KUTIŠOVÁ, zástupce ředitele pro 2. st., ZŠ Hálkova, Humpolec
Bc. Nikola NĚMCOVÁ, učitelka MŠ Na Rybníčku, Humpolec
Ludmila TRNKOVÁ, Městská knihovna Humpolec